曹传锋、侯俊霞、李圃提出：在借鉴国内外相关理论，基于我国新疆地区塔塔尔族和塔吉克族语言实情调研的基础上，编制国家通用语言态度量表。首先采用SPSS软件对276名被访者的调查数据进行了探索性因子分析及克隆巴赫（Cronbach alpha）信度检验，修正和检验量表，证实其信度合格、效度理想；然后采用AMOS软件进行了验证性因子分析；最后在量表基础上分析两个民族国家通用语言态度，并探究了性别、年龄、民族、教育水平等社会变量同语言态度之间的关系。本文为分析民族地区国家通用语言的学习成效和未来发展前景提供了新的视角。

《语言文字应用》2023年第3期